چکیده: یادگیری تغییرات نسبتا پایدار در ساختار ذهنی فرد است که قابل اندازه گیری نیست. مقداری از تغییرات ناشی از یادگیری که به رفتار بالفعل تبدیل می شود کارایی یا عملکرد ( Performance ) نامیده می شود. یادگیری تغییر نسبتا پایدار در رفتار بالقوه فرد بر اثر تجربه و عملکرد تبدیل تغییرات ناشی از یادگیری به شکل رفتار بالفعل است. معمولا آنچه از طریق آزمون مورد ارزشیابی قرار می گیرد عملکرد یاد گیرنده است. تفاوت بین یادگیری و عملکرد ، تفاوت بین دانستن چگونگی انجام یک کار و در عمل انجام دادن آن کار است
فهرست:
انسان ، یادگیری و آموزش
تفاوت بین یادگیری و عملکرد
تفاوت بین تدریس و یادگیری
ارتباط چیست ؟
تدریس چیست ؟
آموزش چیست ؟
تدریس و ارتباط
فنون و روش های تدریس
موانع ارتباط
عوامل مهم در فرآیند یادگیری
حافظه ( Memory)
آمادگی ذهنی ( Arousal)
انگیزه یا تمایل ( Motivation)
ساختار( Structure)
پس خوراند (Feedback)
شیوه های یادگیری
قوانین یادگیری
شرایط لازم کلاس برای تسهیل یادگیری
موانع یادگیری
موانع مربوط به پیام گیرنده
و...
...
فرمت فایل: PPT (پاورپوینت) قابل ویرایش تعداد اسلاید: 110
:: موضوعات مرتبط:
مقاله،
پروژه،
متفرقه،
، :: برچسبها:
روش های تدریس,
تفاوت بین یادگیری و عملکرد,
تفاوت بین تدریس و یادگیری,
ارتباط چیست ؟,
تدریس چیست ؟,
آموزش چیست ؟,
فنون و روش های تدریس,
عوامل مهم در فرآیند یادگیری,
شیوه های یادگیری,
قوانین یادگیری,
موانع یادگیری,
,